Когато получих първото писмо от г-жа Мара Цонева от Стара Загора, бях поразена! Писмото бе надписано с изящен калиграфски почерк, на който благородно завидях 
По-късно, когато започнах да получавам още форми за участие, попълнени със същия изумителен почерк, удивлението ми нарасна още повече. До момента, в който не получих на електронната поща писмо от родител на дете от класа на г-жа Цонева. Чак тогава разбрах каква е работата и защо имам цели 18 форми за участие на децата от ІІб клас на ОУ „П.Р. Славейков“ – Стара Загора.
Ето и писмото:
„Пише Ви майка на дете от Второ основно училище „Петко Рачов Славейков“, гр. Стара Загора. Отдавна не бях преживявала нещо толкова хубаво, естествено и непринудено, свързано с нашето образование. На 7 декември с децата от II Б клас бе проведен открит урок по извънкласно четене на тема Роалд Дал. На урока присъствахме родители на второкласниците и учители от училището. Тази изява на учениците бе подготвена и умело реализирана от класният ръководител г-жа Мара Цонева. А причината бе, че целият клас – всичките 18 ученика, след предложение на г-жа Цонева се включиха в инициативата „Аз чета Роалд Дал“ и вече бяха изпратили своите форми за участие. Подобни мероприятия обикновено се организират от училищното ръководство и това до голяма степен ограбва от очарованието и непринудеността на детското въображение, вкарва идеите в рамки!
Предложението този път идва от едно от децата в класа, което пожелава да си направят празник на Роалд Дал. Класният р-л г-жа Цонева прегръща идеята и без да жали сили и енергия я реализира по интересен и нетрадиционен за нашето образование начин. За дейността на един учител се съди по постиженията на неговите ученици. Може би г-жа Цонева трябва да е горда, ако не е толкова скромна, че нейните 18 ученика са прочели не само по 3 от интересните книжки, а някои и по 6, 7 от тях. От къде дойдоха многото книжки?: – от библиотеката на 6 клас, организирана и реализирана отново по идея на ученици на друга неуморна учителка – г-жа Веска Славчева.
Когато влезнахме в класната стая видяхме, че там е направен кът за „съкровища“, вдъхновен от прочетените небивалици на Ролд Дал. Впечалихме се от изработения от малките читатели „Капан за сънища“. Показаха ни изложбата си от рисунки, посветени на прочетеното.
Урокът започна със запознаване с биографията и творчеството на Роалд Дал чрез кратка презентация.
На екрана видяхме невероятните думички на Деси – провокирана от „Чарли и шоколадовата фабрика“, както и стихотворението на малката поетеса, вдъхновено от прочетените книги.
След презентацията деца прочетоха любими откъси от книгите „Костенурке, костенурке“, „Жирафът, пеликанът и аз“, „Вълшебният пръст“ и „Семейство Тъпашки“.
Изгледахме самодеен куклен театър – сценка от „Как г-н Фокс, Язовецът и лисичетата прокопават тунел до Големия склад на Бънс“. В часа разбрахме, че децата сами са си разпределили ролите и изработили „куклите“. Режисурата бе на дете от класа – Виктор, чиято е и инциативата за така наречения от тях празник!
Странно и весело прозвуча и четенето наопаки, което хорово ни демонстрираха децата, отново вдъхновени от книга на Роалд Дал за която и аз разбрах „книгата „Матилда” чупи всички рекорди по продажба в Обединеното кралство”.
Не успяхме да запишем „заклинанието на учителя“, но всички се почерпихме с желирани червеи в чест на великия писател, които бяха малката изненада от г-жа Мара Цонева и с които се забавлявахме искрено. В този учебен час ние бяхме свидетели на едно съвременно образование с високо качество, ориентирано към индивидуалните особености и стимулиращо личностното развитие и изява на всяко дете.“
Тук можете да видите презентацията, подготвена за празника:
Не пропускайте да се включите в следващото издание на „Читателска щафета“! Кой ще е новият автор? Ще ви кажем…СКОРО!!!
Скъпи ЧитаТелскоЩафеТници,
Ако сте сред почитателите на 